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作为在高中物理课程中占据重要地位的实验部分,其教学成果优劣直接与学生物理思维养成及问题解决能力提高等方面相关.文章针对高中的物理实验教学,在分析现状以及存在问题的基础上,从多角度对高中物理实验教学展开了创新性思考,意在为高中物理的实践教学提供有效的参考策略.
创新视角下的高中物理实验教学策略研究
【摘 要】
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作为在高中物理课程中占据重要地位的实验部分,其教学成果优劣直接与学生物理思维养成及问题解决能力提高等方面相关.文章针对高中的物理实验教学,在分析现状以及存在问题的
【机 构】
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江西省上饶县第二中学 江西 上饶 334100
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
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2018年5期
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