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随着基础教育课程改革的逐步深入,音乐课程的基本理念也发生了深刻的变化。但在许多农村中学,音乐教学还没有引起广泛的关注,真正把音乐课开展地有声有色学校也是寥寥无几。
农村中学音乐教育现状及改进策略
【摘 要】
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随着基础教育课程改革的逐步深入,音乐课程的基本理念也发生了深刻的变化。但在许多农村中学,音乐教学还没有引起广泛的关注,真正把音乐课开展地有声有色学校也是寥寥无几。
【机 构】
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环县第二中学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年5期
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