网络环境下的“针织工艺学”教学改革与实践

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从课程网站建设、网络资源库、网络工艺设计平台的网络教学以及认识实习、现场教学、实验教学、生产实习的实践教学两个方面,结合内蒙古自治区纺织产业的特点,探讨网络环境下的“针织工艺学”课程教学改革与实践。
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