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当前，我国经济社会各项事业持续稳步发展，高等教育获得了良好的发展机遇，取得了历史性突破，在校大学生2300多万人，毛入学率21％，达到了国际公认的大众化阶段。但与此同时，随着市场经济的深入发展，经济全球化特征凸现，社会对人才的需求呈现出多样化、复合型的特征，对高等教育提出了全新的课题。作为教育的“母机”和人才“孵化器”的师范教育，如何应对新形势的发展变化，