【摘 要】
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本文从实际案例出发,详细介绍一名硕士生的职业生涯规划案例,以霍兰德、认知加工和生涯发展理论为基础,运用职业价值观和职业技能卡牌、CASEV、生涯幻游等方式,通过5次职业生涯咨询,使来访者逐步解决职业生涯困惑、树立清晰的职业目标.
【机 构】
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华南理工大学,广东 广州 510641
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本文从实际案例出发,详细介绍一名硕士生的职业生涯规划案例,以霍兰德、认知加工和生涯发展理论为基础,运用职业价值观和职业技能卡牌、CASEV、生涯幻游等方式,通过5次职业生涯咨询,使来访者逐步解决职业生涯困惑、树立清晰的职业目标.
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