从贸易与投资结构看中—澳自贸区的共赢战略

来源 :经济统计学(季刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:werr2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多哈回合谈判受挫后,各国转而加强区域层面合作。鉴于中澳两国在双边自贸谈判过程中的不同利益诉求,两国有着坚实的合作基础:第一,各贸易竞争性指数与贸易互补性指数显示,中澳两国在不同的产业有着国际比较优势,且两国贸易互补性近年来不断加强。第二,澳大利亚对中澳自贸区的利益诉求主要体现在农产品贸易方面,而中国主要体现在投资需求方面。第三,就中国而言,在保证我国口粮高度自给的条件下,适当扩大对澳农产品进口,有利于利用两种资源、两个市场促进我国农业结构调整,提高农业生产力水平与农民收入。就澳大利亚而言,降低投资审查门槛,有利于深化中澳在如基础设施、液化天然气等领域的全面合作。毋庸置疑,或将在2015年年内签订的中澳自贸区协议将会是一个双赢的格局。
其他文献
语文课程资源我们可以简单的划为两大类:一类是教材资源,另一类是教材配套资源。作为教材配套主要资源之一《语文课本》由教育出版社编著,和新的语文教材配套使用。编著此书的初衷的是拓宽学生的阅读面,使之作为教材的一种有益的补充。我不知道编著着收到的信息怎样,从一线教师的感觉来看,《语文读本》正处于一种尴尬的位置上。   一、对《语文读本》的认识仍然没有明确   长期以来,在学生和教师的自我意识中一直没
期刊
摘要:《初中语文教学大纲》明确指出:在教学过程中,要"注重培养创新精神"、"要重视学生思维能力的发展"、"尤其要重视培养学生的创造性思维"。初中语文教学采用何种方式培养学生的创新精神,培养学生的创造性思维,使学生学会学习,学会创造呢?教学中,笔者尝试着把"研究性学习"这一新的教育理念和学习方式引入到初中语文教学中,收到了良好的效果。  关键词:初中 语文 研   一、研究性教学的内涵  
作文教学历来是语文教学中的重点和难点,农村作文教学更是如此。农村学校由于经济、文化环境等方面原因,作文教学水平普遍不高,教师怕教作文,学生怕写作文,作文教学效率低,这无疑影响着素质教育的整体推进。如何在新课程改革深入开展和农村形势、环境发生巨大变化的背景下搞好农村作文教学显得尤为重要。   一、农村作文教学的现状   1、学生写作文就像做“无米之炊”,内容空洞乏味,语言贫乏无力。写作文时,一些
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
摘要:在进行语文阅读教学时,培养学生养成积累基础知识习惯;精心创设意境,多向引导,促进学生思维发散,赏识分析比较,辨别异同;利用文本的“不确定性”和“空白”调动学生的想象等举措,有助于培养学生的创新思维能力。  关键词:阅读教学 创新思维 培养   读书的根本目的是为了学习经验,是为了掌握更多有用的知识与技能。只有把从书中学来的知识技能用到实践中,才能真正达到读书的最终目的。如果缺乏创新能力
摘要:《中学语文新课标》要求努力提高学生口语交际能力。而在当今强竞争、高信息、重实效的社会里,说话技巧和口语交际能力也凸显重要。本文从说话训练的意义、程序、措施三方面作了探讨。  关键词:说话训练的意义 程序 措施   语言是人类重要的交际工具。《中学语文新课程标准》中明确指出:“语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言、丰富语言的积累、培养学生语感,逐步提高学生的口语交际能力。”高尔基也