【摘 要】
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学习目标导向课堂教学活动,合理设计课堂学习目标是进行高效率教学的前提.课堂学习目标设计的基本方法是:用行为语言描述知识技能目标;把过程方法目标分解为附着在具体操作之
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学习目标导向课堂教学活动,合理设计课堂学习目标是进行高效率教学的前提.课堂学习目标设计的基本方法是:用行为语言描述知识技能目标;把过程方法目标分解为附着在具体操作之上的具体的数学思想方法、根植于探究过程的具体认知操作活动;把情感态度目标分解成根植于学习活动的具体情感态度;适当整合各种不同的学习目标.目标设计的要求是:针对性;实用性;明确性.
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