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爱和教育是人类永恒的主题，爱是教育界最高尚、最常用的语言。歌唱素“以声传情、以情带声、声情并茂”，而情之基础为爱。因此，对爱的关切应该是声乐教育里最为最重要内容。作者结合教学实践和中、美、德、俄、奥、意等国音乐教育理论，全力探究爱作为一种内在精神和力量，在音乐、语言、感情三位一体的声乐教育领域里的规律，提出“爱满声乐教育”观点。爱是个抽象而又实在的主题，遵循、利用它的规律将更好地服务声乐教育，能充分体现出在声乐教育过程中实现人性的终极关怀，并弘扬人间真爱，益于和谐社会。