论文部分内容阅读
本文分析了影视广告设计课程的属性、构成基础和教学目的,针对以往教学状况思考创新求变,提出以课目整合、知识整合、团队整合的整合式训练法作为影视广告设计课程的重要教学手段。笔者通过列举在教学中指导学生进行影视广告设计创作的做法和案例,剖析整合式训练法与教学效果的关系,落脚于有效提高学生毕业后的从业能力和学科建设,以期推动该课程教学的改革和发展。