【摘 要】
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高等学校的内部管理既具有行政管理性质,又包含学术管理性质。当前,我国各个高校的管理者还无法真正摆正二者之间的关系,在管理过程中出现了＂混淆不清＂、＂本末倒置＂、＂权力泛化＂等
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高等学校的内部管理既具有行政管理性质,又包含学术管理性质。当前,我国各个高校的管理者还无法真正摆正二者之间的关系,在管理过程中出现了＂混淆不清＂、＂本末倒置＂、＂权力泛化＂等现象。如何协调二者之间的关系,建立符合我国实际的关系模式将具有重要意义。本文主要通过对两种管理的本质内涵、现有关系进行分析,并根据新时期的管理理念,从观念转变、管理机制及其制度保障三方面入手,试图建构一个具有一定普适性的模式。
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