辩证认识和把握学习实践活动的几个关系问题

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结合当前正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动和科技性企业特点,从党委书记“第一责任人”的角度积极思考,提出并探讨了扎实有效开展学习实践活动需要辩证认识和把握的“提高认识”与“搞好活动”、“注重实践”与“理论武装”、“加强领导”与“做好表率”等三个关系问题。
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