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中学体育课要推进教学改革、提高课堂教学的质量,就要对课堂互动行为进行研究和改善,以提高中学体育课堂的教学效果。本文对中学体育课堂互动行为及其影响因素进行了研究,并提出了相应的促进策略。
中学体育课堂互动行为的影响因素及促进策略研究
【摘 要】
：
中学体育课要推进教学改革、提高课堂教学的质量,就要对课堂互动行为进行研究和改善,以提高中学体育课堂的教学效果。本文对中学体育课堂互动行为及其影响因素进行了研究,并
【机 构】
：
额济纳旗中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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