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本文通过对高中语文古诗词教学中对比阅读的应用研究，旨在说明老师可以合理使用对比阅读的教学模式，将相似的古诗词放在一起进行对比教学，不仅能够加深学生对两首古诗词的理解，同时有利于学生掌握古诗词中人物的形象特点、古诗词所表达的情感、古诗词的写作技巧。
高中语文古诗词教学中对比阅读的应用研究
【摘 要】
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本文通过对高中语文古诗词教学中对比阅读的应用研究，旨在说明老师可以合理使用对比阅读的教学模式，将相似的古诗词放在一起进行对比教学，不仅能够加深学生对两首古诗词的理解，同
【机 构】
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贵州省湄潭县求是高级中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年13期
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