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摘 要：随着社会的不断发展和经济的不断进步，人们的思想观念也在不断的发生着革新，对于教育工作的开展的重视程度也在不断的提升。社会对于教育工作的开展的重视程度不断提升的同时，国家对于高校的建设的资金投入比例也在逐渐增加，这使得高校实验仪器设备的先进性和完善性也在不断的提升。高校的实验仪器设备的完好性，是保障高校的教育工作的顺利开展的关键性因素之一，由此可知开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨的重要性不容忽视。
关键词：高校实验室仪器；设备科学管理；探讨研究
引言：随着高校的教育工作的开展模式的不断完善，高校对于学生的自主学习能力和实践能力的重视程度也在不断提升。高校在不断的改善自身的办学条件的过程中，用于教学设备的教学资金的数目也在不断的增加。高校实验室的教学设备直接决定了高校的教学质量和综合教学水平。开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，应用先进的管理技术，全面提升高校实验室仪器设备管理工作的开展的完善性和全面性，可以有效的提升高校的综合实力，促使高校获得更加广阔的发展空间和更加优良的发展前景。
一、关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性探讨
开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，首先应当明确高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性。思考探究高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性，主要可以将探究内容总结为以下几点：
（一）高校实验室仪器设备科学管理工作开展，符合高校实验室的建设需求
针对于高校实验室仪器设备科学管理工作，国家的教育部门颁发了明确的纲要守则《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，这一守则的内容明确指出，高效实验室的建设工作的开展，需要在加大对于实验室的资金投入的同时，加强对于实验室设备的管理力度。
（二）高校实验室仪器设备科学管理工作开展，符合高校当下的教学状态
高校的教育教学水平的不断提升，也使得高校对于实验室设备的配置的系统性的要求不断的提升，因此只有加強高校实验室仪器设备管理力度，才能保障高校实验教学课堂顺利开展。
（三）高校实验室仪器设备科學管理工作开展，符合大学生的素质提升需求
高校大学生可以通过在高校实验课堂的学习，实现自身的自主学习能力和实践能力的良好的锻炼和培养，进而能够实现自身综合素质的全面提升。
通过进行高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性思考可知，高校实验室仪器设备科学管理工作开展，符合高校实验室的建设需求，符合高校当下的教学状态，并且也符合大学生的素质提升需求。随着社会的不断发展，社会对于人才的需求度不断提升的同时，对于人才的要求也在不断的提升，在这种大背景下，开展高校验室仪器设备科学管理工作，通过提升高校的综合实力和教学水平，提升大学生的综合素质，无论是对于高校大学生的自身的发展，还是对于社会的整体的进步，都无疑具有着不可忽视的重要性[1]。
二、关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨
在明确了关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性后，进行关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨，主要可以将高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式总结为以下几点：
（一）建立系统性的仪器设备管理的制度
在开展高校实验室仪器设备科学管理工作的过程中，高校应当制定相关的实验室仪器管理法规，例如《贵重仪器设备使用规章》、《大型仪器设备应用注意事项》、《实验室仪器或者设备损坏或丢失赔偿须知》等等。
（二）建立完善的仪器设备资料档案
高校应当通过建立完善的仪器设备资料档案，规范高校仪器的管理工作的开展模式。并且高校在建立完善的仪器设备资料档案的过程中，也应当定期的对于档案资料进行审核和整理[2]。
（三）建立完善的计算机网络化管理模式
将先进的网络计算机技术应用于高校仪器设备管理工作的开展进程中，利用计算机网络化管理模式，进行管理工作开展进程中的重要资料的备份工作。
开展关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨，主要可以将高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式总结归纳为：建立系统性的仪器设备管理的制度、建立完善的仪器设备资料档案以及建立完善的计算机网络化管理模式三点[3]。通过进行关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨，将更加具有科学性和完善性的管理方式应用于高校管理工作的开展进程中，可以实现高效的教育教学水平的全面提升，进而为高校的各项教学工作的开展奠定稳定的基础和强大的推动力的同时，也使得高校的学生真正的成长为社会发展所需的综合性人才。
结束语：开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，首先应当明确高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性，在明确了关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性后，进行关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨。开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，应用科学的、全面的管理技术，全面提升高校实验室仪器设备管理工作的开展的时效性和实效性，可以使得高校的教学水平得到全面的提升，为社会培育出更多更加优秀的人才，为社会的良好发展奠定稳定的基础和提供强大的推动力。
参考文献
[1]毕强，郭莹娟. 关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨[J]. 广州化工，2013，05：237-238+243.
[2]杨雪梅，王培. 关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨[J]. 医学信息（上旬刊），2014，02：853-854.
[3]高凤新，卢士香. 高校实验室仪器设备管理和使用的信息化建设[J]. 实验室研究与探索，2014，05：272-274+282.
关键词：高校实验室仪器；设备科学管理；探讨研究
引言：随着高校的教育工作的开展模式的不断完善，高校对于学生的自主学习能力和实践能力的重视程度也在不断提升。高校在不断的改善自身的办学条件的过程中，用于教学设备的教学资金的数目也在不断的增加。高校实验室的教学设备直接决定了高校的教学质量和综合教学水平。开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，应用先进的管理技术，全面提升高校实验室仪器设备管理工作的开展的完善性和全面性，可以有效的提升高校的综合实力，促使高校获得更加广阔的发展空间和更加优良的发展前景。
一、关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性探讨
开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，首先应当明确高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性。思考探究高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性，主要可以将探究内容总结为以下几点：
（一）高校实验室仪器设备科学管理工作开展，符合高校实验室的建设需求
针对于高校实验室仪器设备科学管理工作，国家的教育部门颁发了明确的纲要守则《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，这一守则的内容明确指出，高效实验室的建设工作的开展，需要在加大对于实验室的资金投入的同时，加强对于实验室设备的管理力度。
（二）高校实验室仪器设备科学管理工作开展，符合高校当下的教学状态
高校的教育教学水平的不断提升，也使得高校对于实验室设备的配置的系统性的要求不断的提升，因此只有加強高校实验室仪器设备管理力度，才能保障高校实验教学课堂顺利开展。
（三）高校实验室仪器设备科學管理工作开展，符合大学生的素质提升需求
高校大学生可以通过在高校实验课堂的学习，实现自身的自主学习能力和实践能力的良好的锻炼和培养，进而能够实现自身综合素质的全面提升。
通过进行高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性思考可知，高校实验室仪器设备科学管理工作开展，符合高校实验室的建设需求，符合高校当下的教学状态，并且也符合大学生的素质提升需求。随着社会的不断发展，社会对于人才的需求度不断提升的同时，对于人才的要求也在不断的提升，在这种大背景下，开展高校验室仪器设备科学管理工作，通过提升高校的综合实力和教学水平，提升大学生的综合素质，无论是对于高校大学生的自身的发展，还是对于社会的整体的进步，都无疑具有着不可忽视的重要性[1]。
二、关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨
在明确了关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性后，进行关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨，主要可以将高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式总结为以下几点：
（一）建立系统性的仪器设备管理的制度
在开展高校实验室仪器设备科学管理工作的过程中，高校应当制定相关的实验室仪器管理法规，例如《贵重仪器设备使用规章》、《大型仪器设备应用注意事项》、《实验室仪器或者设备损坏或丢失赔偿须知》等等。
（二）建立完善的仪器设备资料档案
高校应当通过建立完善的仪器设备资料档案，规范高校仪器的管理工作的开展模式。并且高校在建立完善的仪器设备资料档案的过程中，也应当定期的对于档案资料进行审核和整理[2]。
（三）建立完善的计算机网络化管理模式
将先进的网络计算机技术应用于高校仪器设备管理工作的开展进程中，利用计算机网络化管理模式，进行管理工作开展进程中的重要资料的备份工作。
开展关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨，主要可以将高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式总结归纳为：建立系统性的仪器设备管理的制度、建立完善的仪器设备资料档案以及建立完善的计算机网络化管理模式三点[3]。通过进行关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨，将更加具有科学性和完善性的管理方式应用于高校管理工作的开展进程中，可以实现高效的教育教学水平的全面提升，进而为高校的各项教学工作的开展奠定稳定的基础和强大的推动力的同时，也使得高校的学生真正的成长为社会发展所需的综合性人才。
结束语：开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，首先应当明确高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性，在明确了关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的必要性后，进行关于高校实验室仪器设备科学管理工作开展的方式探讨。开展关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨，应用科学的、全面的管理技术，全面提升高校实验室仪器设备管理工作的开展的时效性和实效性，可以使得高校的教学水平得到全面的提升，为社会培育出更多更加优秀的人才，为社会的良好发展奠定稳定的基础和提供强大的推动力。
参考文献
[1]毕强，郭莹娟. 关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨[J]. 广州化工，2013，05：237-238+243.
[2]杨雪梅，王培. 关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨[J]. 医学信息（上旬刊），2014，02：853-854.
[3]高凤新，卢士香. 高校实验室仪器设备管理和使用的信息化建设[J]. 实验室研究与探索，2014，05：272-274+282.