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党和国家高度重视学生体质健康工作,连续颁布各项报告和标准以期提升大学生体质健康水平,然而,各项研究报告与此相反的结论.本文首先厘清大学生体质下降的可能原因;主要阐述地方高校通过对教学模式更改、课程课堂改进等方式有利改善大学生体质健康;最后针对学生体质检测过程中体重和肺活量评分、引体向上项目及有关设备的改进提出可行性建议.