贫困大学生资助模式的选择与资助管理体系的构建——以福建师范大学为例

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目前高校基本上形成了"奖、助、贷、勤、减、补"为一体的高校贫困生资助体系。这一体系为解决贫困生上学难问题发挥了巨大作用。但这一体系还存在着贫困生认定标准模糊;经济资助与精神帮扶失衡;资助环境不完善;缺乏统一的管理系统等问题。健全贫困生资助管理体系,创新贫困生资助模式势在必行。在参考国外资助工作模式,结合福建师大资助工作经验,本文认为创新贫困生资助管理工作机制和方式方法应从树立资助与育人并重观念、强化资助队伍建设、营造全员育人氛围、加强贫困生感恩意识教育几方面着手。
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