【摘 要】
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作文的构思是一个复杂的思维过程。本文拟从灵感产生的条件作为切入点,根据灵感思维可控性的特点,力求从“情境激发”“自主阐释”“拟题竞逐”等三个主要途径进行有效催生的
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作文的构思是一个复杂的思维过程。本文拟从灵感产生的条件作为切入点,根据灵感思维可控性的特点,力求从“情境激发”“自主阐释”“拟题竞逐”等三个主要途径进行有效催生的策略研究,从而达到培养学生创作思维的能力。
The concept of composition is a complicated thinking process. This article intends to use the conditions of inspiration as an entry point, and based on the characteristics of the controllability of inspirational thinking, strives to effectively generate three main ways: from “situational excitation”, “autonomous interpretation”, and “experimental competition”. Research strategy to achieve the ability to cultivate students’ creative thinking.
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