【摘 要】
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本研究采用北师大的"初中生学习动机测量问卷",通过集体施测方式,对北京市海淀区超常初中生学习动机情况进行调查。结果发现:1.超常初中生学习动机以高趋低避型、高趋高避型
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本研究采用北师大的"初中生学习动机测量问卷",通过集体施测方式,对北京市海淀区超常初中生学习动机情况进行调查。结果发现:1.超常初中生学习动机以高趋低避型、高趋高避型为主;2.超常初中生的学习动机以追求成功为主;3.不同年级之间学习动机状况差异显著,随着年级的增加,追求成功的动机呈下降趋势,而回避失败的动机呈上升趋势;4.不同性别之间的学习动机状况也存在显著差异。
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