社会比较视角下的亲社会行为研究及培养

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此次研究主要是在社会比较视角下探讨分析亲社会行为,主要包括培养方式,评价方式,维持方式以及启动方式等。在亲社会行为下,导致个体之间的社会比较主要在于该项行为的模糊性,助人者和其与求助者之间的相似性等,在以上因素影响之下会出现亲社会行为。在社会比较之后的同化效应和对比效应都会在一定程度上维持亲社会行为。该项行为的具体实施和结果会导致个体出现积极的自我评价现象。
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