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应对21世纪高素质综合型人才的需求,结合植物实验教学的要求,整合验证性实验为综合设计性实验,开设"外源一氧化氮对盐胁迫下小麦幼苗的影响"实验。新颖的实验内容激发了学生的实验兴趣,充分发挥学生的主观能动性,有效地提高了实验教学的质量。
植物生理实验教学中开设综合性实验探索
【摘 要】
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应对21世纪高素质综合型人才的需求,结合植物实验教学的要求,整合验证性实验为综合设计性实验,开设"外源一氧化氮对盐胁迫下小麦幼苗的影响"实验。新颖的实验内容激发了学生的实验兴趣,充分发挥学生的主观能动性,有效地提高了实验教学的质量。
【机 构】
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四川大学生物科学实验教学中心
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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四川大学2013年实验技术改革基金资助项目（2013-113）.
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