【摘 要】
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微课作为一种新兴的教学体系,充分利用了信息技术的种种优点,从教学方式到教学理念都为小学数学教学带来新的改变,从而成为了新课改背景下提升教学效率的有效途径之一,被广大
【机 构】
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湖北省咸宁市咸安区官埠桥镇孙家庄小学
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微课作为一种新兴的教学体系,充分利用了信息技术的种种优点,从教学方式到教学理念都为小学数学教学带来新的改变,从而成为了新课改背景下提升教学效率的有效途径之一,被广大教师所接受。与此同时,这种教学体系的实施仍需要教师将对微课理念的深入探索和对现实教学情况的充分考虑,这两者结合起来才能够真正在实际教学中发挥作用。本文通过对这两点内容的分析,提出了具有普适性的微课教学策略,希望能够给广大教师以启发。
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