【摘 要】
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学生在上复习课时,往往心情比较浮躁,因为这些都是学过知识,再让学生认真复习一遍,一些学生是很难静下心来认真复习。复习过程中也是让学生重新审视自己,能够及时查漏补缺,让
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学生在上复习课时,往往心情比较浮躁,因为这些都是学过知识,再让学生认真复习一遍,一些学生是很难静下心来认真复习。复习过程中也是让学生重新审视自己,能够及时查漏补缺,让学生通过复习所学知识知道哪些部分是学生比较薄弱过程。而复习过程也是非常枯燥无味,学生很难坚持下来。作为教师,在此期间要做好引导工作,在学生上复习课期间,给学生创新复习模式,机械式训练是有必要,但同样教师要让学生在这种高强度训练过程中尽量让学生在轻松环境下进行,这样学生在复习中不会太有压力,就会全身心投入复习中。
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