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“你再调皮,妈妈就不要你了!”这是很多家长在教育不懂事的孩子时经常说的一句话,甚至有的家长还故意藏起来,直到孩子停止了某种行为后,妈妈才出现在孩子面前。然而,这个被很多家长惯用的招数,却对孩子的心理发展有很大的伤害,甚至不亚于体罚孩子。
心理学家认为,家长假装遗弃孩子的做法,大大破坏了孩子的安全感。发展心理学认为,儿童在很小的时候,会强烈地依恋父母或其他的养育者。这种依恋关系会让儿童的心理得到安全保障,使他们在探索外部世界时,有一种安全感做支持。同时,当他们遇到危险、感到恐惧的时候,父母的怀抱会带给他们抚慰和保护,为他们再一次去探索外部世界提供支持。良好的依恋关系是孩子在与父母或抚养者的接触过程中建立起来的。如果假装遗弃孩子,孩子会认为最值得信赖的人都不要自己了,保护自己的人没有了,这对他们幼小的心灵是很大的伤害。心理学大量研究表明,依恋关系遭到破坏的儿童,均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。
当然,家长并不是真的要抛弃孩子,只是想通过骗孩子来达到让他听话的目的。但是,对于不懂事的孩子来讲,是无法区分家长的表面行为与内在动机的。两岁左右的幼儿,对别人情绪的理解很有限,他们往往通过别人的面部表情、外部行为去认知别人的情绪,而对成人一些复杂的内心体验难以理解,他们会把爸爸妈妈的离开,当成是真的离开。
因此,心理学家建议,惩罚孩子要在保证孩子安全感的前提下进行,否则,家长对孩子的教育将得不偿失。
心理学家认为,家长假装遗弃孩子的做法,大大破坏了孩子的安全感。发展心理学认为,儿童在很小的时候,会强烈地依恋父母或其他的养育者。这种依恋关系会让儿童的心理得到安全保障,使他们在探索外部世界时,有一种安全感做支持。同时,当他们遇到危险、感到恐惧的时候,父母的怀抱会带给他们抚慰和保护,为他们再一次去探索外部世界提供支持。良好的依恋关系是孩子在与父母或抚养者的接触过程中建立起来的。如果假装遗弃孩子,孩子会认为最值得信赖的人都不要自己了,保护自己的人没有了,这对他们幼小的心灵是很大的伤害。心理学大量研究表明,依恋关系遭到破坏的儿童,均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。
当然,家长并不是真的要抛弃孩子,只是想通过骗孩子来达到让他听话的目的。但是,对于不懂事的孩子来讲,是无法区分家长的表面行为与内在动机的。两岁左右的幼儿,对别人情绪的理解很有限,他们往往通过别人的面部表情、外部行为去认知别人的情绪,而对成人一些复杂的内心体验难以理解,他们会把爸爸妈妈的离开,当成是真的离开。
因此,心理学家建议,惩罚孩子要在保证孩子安全感的前提下进行,否则,家长对孩子的教育将得不偿失。