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结合实际教学条件和临床护理实践所需,以教学做一体化为切入点,以项目为载体,以护理服务为导向,使学生在工作过程中学习,自主联系实践与理论。
基于工作任务的教学做一体化教学模式在内科护理学教学中的运用
【摘 要】
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结合实际教学条件和临床护理实践所需,以教学做一体化为切入点,以项目为载体,以护理服务为导向,使学生在工作过程中学习,自主联系实践与理论。
【机 构】
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广西中医学院附设中医学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2011年17期
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