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义务教育三年初中语文教科书是一部立意新颖、特色鲜明的好教材,它以其语文教材训练总体设计的科学性、可操作性、可读性而受到广大师生的欢迎。那么,在初一如何使用好新教材,卓有成效地进行作文教学呢?我们觉得当务之急要
确立新观念 建立新体系——初一作文教学的思考
【摘 要】
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义务教育三年初中语文教科书是一部立意新颖、特色鲜明的好教材,它以其语文教材训练总体设计的科学性、可操作性、可读性而受到广大师生的欢迎。那么,在初一如何使用好新教材
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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1994年10期
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