【摘 要】
：
随着小学教学的深入改革和发展,对小学语文教学也有了更多的要求,更加注重培养学生的综合素质以及促进学生的全面发展.在小学语文教学中,情境教学法是一种非常高效的教学方法
【机 构】
：
甘肃省兰州市,甘肃省兰州市永登县中堡镇大营湾小学
论文部分内容阅读
随着小学教学的深入改革和发展,对小学语文教学也有了更多的要求,更加注重培养学生的综合素质以及促进学生的全面发展.在小学语文教学中,情境教学法是一种非常高效的教学方法,教师在教学中有效地创设情境进行教学不仅能够对学生的学习效果和学习质量提供一定的保障,而且能够很好地活跃课堂的气氛,帮助学生更加深入透彻地理解学习内容.不仅如此,创设情境进行教学还能够在很大程度上增强课堂教学的趣味性,使学生在接受知识的同时培养对语文学习的浓厚兴趣,一举两得.本文将对创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用进行一定的综合分析,以期对日后的小学语文教学有一定的借鉴和参考价值.
其他文献
该文针对目前轻型车差速器壳体生产过程中存在的质量问题及对可用于实际现场的专用精密量仪的迫切需求问题进行了研究,研制开发了可以测量轻型车差速器壳体内球面直径和球心
该文从分析旧水压机系统的结构以及存在的故障入手,逐级找出引起故障的原因,建立起以"主缺动作无力"为顶事件的系统故障树图.对故障树进行定性和定量分析,找出影响系统可靠性
该文利用对柴油机磨损实验中采集的润滑油的光谱油料分析数据,研究了一元线性回归分析、多元线性回归分析和时间序列分析在光谱油料分析数据处理主法中的应用,提取了能对柴油
目的 探讨早期营养护理对鼻咽癌放疗后吞咽困难患者营养状态、自尊状况及主观幸福感的影响.方法 选取2016年1月至2019年1月陕西省榆林市第二医院收治的接受鼻咽癌放疗的98例
摘要：物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高学生的实验素质，有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验，它们都是很好的素材，只要教师做实施素质教育的有心人，对它们合理地加以应用，就会收到良好的教学效果。 关键词：初中物理；实验课；教师；学生 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-771
国家理论是马克思主义政治哲学的重要议题,国家治理现代化理念的提出,启示我们从新的视角重新审视马克思主义经典著作中的国家思想.《法兰西内战》是马克思总结巴黎公社的宝
该文对于流量测量提出了一种新型结构-流量弯头,用来代替传统的节流式差压流量 计,其原理是利用了流体力学中的动量定理,增加了测压点的压差,并和单片机技术相结合,从而扩大
目前，大多数损伤愈合模型均适用于自愈合材料，适用于金属材料的疲劳损伤愈合模型还很少见。本文采用激光冲击修复方法对疲劳损伤的多晶轧制铜薄膜试件进行修复，并分析了激光冲击
目的 探讨肺癌患者围手术期出现抑郁的相关性因素及西酞普兰干预的临床疗效.方法 选取2016年1月至2018年6月间西安安定医院收治的92例肺癌合并抑郁患者,采用随机数表法分为观
磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging, MRI)是一种用于探测人体内部结构和疾病诊断的非介入式医疗影像技术。磁共振成像仪器主要由主磁体、梯度线圈系统、射频系统、以及计算机操作系统组成。对于存在空间差异性的被检测物质，线性梯度磁场的引入成功实现了被检测物质的空间定位问题。用于产生梯度磁场的梯度线圈构型由最初的麦克斯韦和鞍形线圈组合发展为目前通常采用的双平面或圆柱面线圈，梯