【摘 要】
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随着教学模式的深化与改革,传统教学模式已不再适应当今社会的发展,传统的教学模式课堂氛围沉闷、教学方法单一,教师们在课堂上没有互动式地将自己构建的知识体系强行灌输给
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随着教学模式的深化与改革,传统教学模式已不再适应当今社会的发展,传统的教学模式课堂氛围沉闷、教学方法单一,教师们在课堂上没有互动式地将自己构建的知识体系强行灌输给学生,虽然教师们完成了教学任务,但是却并未切实了解到学生的学习需要,一味注重让学生死记硬背理论知识,忽视了对于知识的实践,并没有培养好学生语文核心素养的全面发展,所以本文在认真的研究了当前教学发展目标的基础上,适时地对初中语文课堂教学的改革进行探究,并从深层次上理解初中语文课堂教学改革实践的目标所在。
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