让“研题”成为数学教师的解题习惯

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<正>解题能力是数学教师必备的基本能力之一,解数学题也是数学教师日常教学研究的一个重要组成部分.作为教学研究一部分的解题活动,教师不能止于解出正确的结果,而应从研究问题的角度去解题,也就是要"研题".那么,如何去"研题"?笔者结合教研实践,谈谈自己的做法.
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