屹黎

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该作品是以高黎贡山种子植物特有种为主题的设计,所以取名为《屹黎》。选择了高黎贡山不同垂直分布带的不同种植物,用不同颜色表示不同植物种类,再以几何抽象的设计方式展现了高黎贡山种子植物特有种的独特色彩和魅力,彰显高黎贡山植物多样性。
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随着现代化发展进程的加快,传统的电力系统构成已经难以无法为生产生活提供稳定、优质的电力供应和配送,为有效解决这一问题,电力系统中必须要加强对继电保护技术的应用,以充分借助于继电保护装置来对系统起到重要的保护作用,维持电力系统的可靠运转。电力继电保护技术应用时,也常常会存在诸多的问题,各个电力企业均需要加强对继电保护各类故障的处理。基于此,本篇文章对电力系统继电保护常见故障及预防措施进行研究,以供参考。
建筑工程技术是为了人民群众的日常生活而服务的,为此建筑工程技术的发展应当为便捷人民群众的日常生活为发展前提,以改变人民群众在建筑使用体验中的不便之处为改进动力。当然,这种技术的提升以及行业发展趋势的导向必须要符合社会主义核心价值观,也必须要符合地球生存与发展延续的必要原则。只有在这些基础上所进行的技术改进以及发展趋势规划,才能够走得更远。
作品从建筑设计的光影展现形式中获取灵感,吊坠和戒指分别以现代高楼建筑和古埃及金字塔为创作元素,结合喷砂工艺,设计出符合光影表现特点的造型图案,将光影元素简单直观地运用到首饰设计当中。戒指采用了特殊的结构造型,结合喷砂工艺来表现光影元素。吊坠正面的喷砂图案代表了都市夜晚建筑上的各种灯光秀,这里用光的物理现象—衍射图案,来代替现实中光影交错的画面。——光影.
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\"心路\"是为毕业纪念而设计的。将校园文创与智能首饰相结合,设计出一款与手机App关联使用的智能纪念首饰,希望能通过智能纪念首饰使学校、老师、同学的关系更加亲密。作品正面同心环串接中国地质大学(北京)校园地图,寓意同窗校友永结同心.
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情景教学法是指教师通过对学习对象和学习内容的分析,将枯燥乏味的语言现象转化为生动有趣的活动或场景,使学生在语境中更好地组织思维,以此促进教学效率的提升。这种教学方法的应用,是对现有教学模式的创新,是现代教育教学与科技手段相互结合的结果,符合社会发展的客观规律。情景教学法有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂注意力,打造高效的初中英语学习课堂。
当前多媒体技术在初中数学教学中已经得到有效应用,为数学教学带来了全新的发展机遇,也是数学教学上的改革。教育承担着为祖国发展培育具有创新能力与实践精神人才的重要使命,所以学校教育应当紧密贴合时代发展步伐,进一步实现教育现代化发展。在中学数学教学过程中,教师可以巧妙应用多媒体技术进行辅助教学,能够进一步的优化数学教学内容,提高课程教学质量与效率。本文对多媒体技术在初中数学教学中应用做了一些探讨。
2020年9月,中国在联合国大会上向世界做出了“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的划时代庄严承诺。在此之后,我国多次在重要场合和政策文件中提及碳达峰、碳中和。今年两会,碳达峰、碳中和更是首次被写入政府工作报告,成为国家“十四五”规划当中的重要内容。一场以实现“双碳”为目标,以2030年和2060年为节点,时间紧张、任务艰巨的世纪大考拉开了序幕。如何节能减排,走生态优先、绿色低碳的高质量发展道路,是各行各业必须面对的重大课题,也是时代赋予的责任与使命。