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【摘 要】
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【摘要】幼儿舞蹈活泼、天真、夸张、有趣，内容简练，结构紧凑，又由幼儿来表演，所以幼儿舞蹈的核心要求就是“幼”。编排幼儿舞蹈本着直观性、模仿性、童趣性这些专门性去做，这就对幼儿舞蹈教师的专业基本功提出了很高要求。幼师生在校三年中，每年都有不同层次的专业训练，同时配合一些舞蹈精品赏析，由肢体美上升到情感美。只有达到专门性与专业性的和谐统一，才能让幼儿在美的熏陶中 健康快乐地成长。 【关键词】幼儿舞蹈
【出 处】
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课程教育研究·中
【发表日期】
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2015年7期
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