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中考作文体裁种类有许多,但写得最多的还是记叙文。记叙文要写人记事,考生们的写法也不尽相同:文学素养好一点的同学,写得有情有景,很像小散文;还有的考生紧紧抓住情节,写成小故事。更多的考生喜欢围绕故事把人写得很活,用典型的生活细节刻画人物形象,写出来像小小说。无论写成哪种,作文有一个明确的主题是最基本的要求,主题是作文的“灯”。
大约世界上没有无缘无故的人去写无缘无故的文章,写出来的文章,无论长短,总是想对别人说点什么。说什么呢?就是说主题思想。古人说文无三行空,就是这个意思。
其实,主题是不用说的,它是无言的、旁白的,是文章外在的幽灵,并不用刻意去追求它。在你决定要写一篇作文时,它就像个飘忽不定的灵魂,从你的思维中跳跃到你的笔杆里。笔尖上吐出来的是文字,而笔杆里蕴藏的是主题。
如果我们将作文标题比喻为“路”,那么主题就是“灯”。创作不确立主题,漫无目的地去写,就好比黑夜行进在大漠之中,不知该往哪走。文章有了明确的主题,就像黑夜里忽然看到了一盏灯,心里会觉得很亮堂,有方向。
既然主题这么重要,是不是每一篇作文都得先想好主题,都要等到那盏灯亮起来,然后才动笔写呢?也不尽然。作品主题的产生会有三种情况:一种情况,确实是自己心中先有了要表现这种思想的愿望。比如,一个同学看到小孩乱摘树叶,他就想写一篇文章,告诉人们应该保护树木。这叫主题先行。
还有一种情况,就不是这样的。比如,一个同学想写一篇环保作文,初衷是想唤醒人们爱护树木的意识。可写着写着,就写上了为什么有些孩子爱摘树叶,而有些孩子却知道摘树叶是不对的这个路子,与先前确定的那个主题有了游离,变成家长、社会如何教育孩子的问题,那盏灯在另一个方向升了起来。那么,你就必须服从行文,朝着信号灯升起的那个方向行进,靠船下篙,把行文往新的主题方面靠。这叫主题中行,是在创作过程中形成主题。
第三种情况,下笔前,自己所要表达的思想不明朗,作品写了大半,或者写完了,上空忽然冒出一盏亮灿灿的信号灯,马上茅塞顿开,发现自己所要表达的思想原来是这样的。你就赶快改弦易辙,往忽然明朗了的那个主题思想靠去。这叫主题后行。
作品的主题,无论是下笔前先有的,还是写的过程中逐渐明朗起来的,还是写好后才确立的,这些,都没人来做出硬性规定,只是凭你当时的写作感觉而定。不过,要强调的一点,就是每一篇作品必须要有鲜明的主题,要有一盏“灯”,这是无可争辩的。
本栏插图 俞 茵
本栏责任编辑 张一文
大约世界上没有无缘无故的人去写无缘无故的文章,写出来的文章,无论长短,总是想对别人说点什么。说什么呢?就是说主题思想。古人说文无三行空,就是这个意思。
其实,主题是不用说的,它是无言的、旁白的,是文章外在的幽灵,并不用刻意去追求它。在你决定要写一篇作文时,它就像个飘忽不定的灵魂,从你的思维中跳跃到你的笔杆里。笔尖上吐出来的是文字,而笔杆里蕴藏的是主题。
如果我们将作文标题比喻为“路”,那么主题就是“灯”。创作不确立主题,漫无目的地去写,就好比黑夜行进在大漠之中,不知该往哪走。文章有了明确的主题,就像黑夜里忽然看到了一盏灯,心里会觉得很亮堂,有方向。
既然主题这么重要,是不是每一篇作文都得先想好主题,都要等到那盏灯亮起来,然后才动笔写呢?也不尽然。作品主题的产生会有三种情况:一种情况,确实是自己心中先有了要表现这种思想的愿望。比如,一个同学看到小孩乱摘树叶,他就想写一篇文章,告诉人们应该保护树木。这叫主题先行。
还有一种情况,就不是这样的。比如,一个同学想写一篇环保作文,初衷是想唤醒人们爱护树木的意识。可写着写着,就写上了为什么有些孩子爱摘树叶,而有些孩子却知道摘树叶是不对的这个路子,与先前确定的那个主题有了游离,变成家长、社会如何教育孩子的问题,那盏灯在另一个方向升了起来。那么,你就必须服从行文,朝着信号灯升起的那个方向行进,靠船下篙,把行文往新的主题方面靠。这叫主题中行,是在创作过程中形成主题。
第三种情况,下笔前,自己所要表达的思想不明朗,作品写了大半,或者写完了,上空忽然冒出一盏亮灿灿的信号灯,马上茅塞顿开,发现自己所要表达的思想原来是这样的。你就赶快改弦易辙,往忽然明朗了的那个主题思想靠去。这叫主题后行。
作品的主题,无论是下笔前先有的,还是写的过程中逐渐明朗起来的,还是写好后才确立的,这些,都没人来做出硬性规定,只是凭你当时的写作感觉而定。不过,要强调的一点,就是每一篇作品必须要有鲜明的主题,要有一盏“灯”,这是无可争辩的。
本栏插图 俞 茵
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