对中小学音乐课程改革的几点思考

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一、音乐教育的地位和功能。在新课程标准已颁布多年的今天,中小学的音乐课程仍处于边缘地位。据调查,在一些学校,音乐课时常受到挤占, First, the status and function of music education. Today, when the new curriculum standards have been promulgated for many years, primary and secondary school music courses are still at the edge. According to the survey, in some schools, music lessons are often squeezed,
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