【摘 要】
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学生心理健康问题预警主要通过对学生心理状况、行为模式等现象的解读和剖析,预测其变化趋势,并借以发布预警信号,采取防范措施,帮助学生合理有效地缓解规避潜在的心理风险的
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学生心理健康问题预警主要通过对学生心理状况、行为模式等现象的解读和剖析,预测其变化趋势,并借以发布预警信号,采取防范措施,帮助学生合理有效地缓解规避潜在的心理风险的行为过程。学校心理健康教育要主动出击,通过构建预警机制,明确预警模式的实施,从而促进学生的心理朝着健康的状态发展。
Students ’mental health problems are mainly forewarning to predict their changing tendency by interpreting and analyzing students’ psychological status and behavioral patterns, and to issue warning signals to take preventive measures to help students to reasonably and effectively mitigate the behavioral process of avoiding potential psychological risks . School mental health education should take the initiative to attack, through the establishment of early warning mechanism, a clear warning of the implementation of the model, so as to promote the psychological development of students toward a healthy state.
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