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信息技术是构成外语教育技术的要素之一,在与外语课程整合中承担着许多看不见的重要作用。文章立足教育哲学,分别从工具论、生存论、主体论、媒介论、生态论等视角阐述信息技术在与外语课程整合中的地位与作用,以期给外语教学中的信息技术一个合理定位,给未来外语教育技术研究做一个前期学科性理论梳理。
信息技术在与外语课程整合中的地位与作用解析——兼论外语教育技术的学科性
【摘 要】
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信息技术是构成外语教育技术的要素之一,在与外语课程整合中承担着许多看不见的重要作用。文章立足教育哲学,分别从工具论、生存论、主体论、媒介论、生态论等视角阐述信息技
【机 构】
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上海外国语大学外语电化教学编辑部,湖南科技大学教育学院,上海应用技术学院外国语学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2010年12期
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