谈小学英语教学资源合理配置与利用

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英语是一门重要的国际性语言,也是未来人才培养中必不可少的掌握技能之一。进入21世纪以后,我国开始在小学阶段开展英语教育,但由于教学资源不均衡、师资力量不足等原因,在一定程度上造成小学英语教学质量差异化。如何合理地配置和利用小学英语教学资源,是提升我国小学阶段英语教学质量的关键。本文针对这一课题展开研究,并提出合理的建议和策略。
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