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＂巍巍上庠,国运所系＂,大学,自古迄今就是蓄才、育才、掖才的最佳场所。我国古代,＂家有塾,党有庠,术有序,国有学＂,完善的教育体系为国家和社会源源不断地输送栋梁之才。在中国高校努力创建世界一流大学的进程中,有关一流大学的评判标准众说纷纭、不一而足。但无论如何,我们都坚持认为,人才培养应当成为大学建设和发展不容置疑的核心工作,以及评价一所大学是否达至一流的根本标准。