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第二课堂课程体系以学分为核心,以“第二课堂德育”、“第二课堂智育”、“第二课堂美育”为板块,多部门协同,建设基于第二课堂的人才培养生态系统。实行以来,“第二课堂”的模块化不断细化,已覆盖课程教学活动以外的所有课外科技文化活动。高校第二课堂作为第一课堂的有效延续和发展,是培养应用型人才的重要载体,有必要进一步加强建设力度。