论文部分内容阅读
对应思想是数学的基本思想方法之一，其主要内容就是利用对应关系来更好地思考和解决问题。在小学课堂教学中，教师可以引导学生运用对应思想，使其感悟到寻找对应关系的方法及价值，有效提高学生解决问题的能力，发展学生的数学思维。
对应思想在教学中的渗透和应用
【摘 要】
：
对应思想是数学的基本思想方法之一，其主要内容就是利用对应关系来更好地思考和解决问题。在小学课堂教学中，教师可以引导学生运用对应思想，使其感悟到寻找对应关系的方法及价值
【机 构】
：
江苏盐城市新河实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
介绍了石方路基爆破施工前的准备工作及爆破施工的主要工序及防范要点，对爆破后的边坡清理工作及爆破器材的安全管理进行了探讨，为类似石方路基爆破施工提供了参考依据。
介绍了工程技术资料中结构混凝土的强度统计方法及一些小窍门，并结合工程实例，具体探讨了如何妥善解决混凝土验收批不合格的问题，为有效解决混凝土验收批中出现的问题提供了参考
目的 探讨普痛消气体(氧化亚痰一氧复合气体)麻醉及1．73％碳酸利多卡因加阿托品宫颈旁阻滞麻醉在人工流产中应用效果。方法 按随机分组方法将研究对象分为3组，A组(观察组)：采用普
癫痫是一组由大脑神经元异常放电所引起的短暂中枢神经系统功能失常为特征的慢性脑部疾病,具有突然发生,反复发作的特点,按病因分为特发性和症状性,而后者病因比较复杂,多由
随着科学技术的发展,手术水平的提高,宫腔镜手术可以替代子宫切除治愈异常子宫出血,粘膜下肌瘤等良性疾病,在现代妇产科诊治中占有十分重要的地位[1-2].我院通过对68例子宫肌
分布小卫星(也称编队小卫星)是随着空间技术领域的突破和迅速发展而出现的新概念,这种卫星系统不仅可完成传统单颗卫星的任务,而且还有可能实现传统单一卫星很难实现的功能。
会议