A
　　白雪转学来之前，我的成绩在年级都是垫底的。
　　老班一看见我就头疼，但他无奈，九年义务教育，他不敢把我赶出学校。只要我不捅出大娄子来，他就放任我自由，上课看课外书，听MP3，睡觉，任由我便，就算逃课去网吧，他也从不过问。
　　我和班上的同学没什么交情，他们嫌弃我成绩差，整天捣蛋，我也讨厌他们装腔作势，假模假样。每天我都是一个人来一个人去。
　　我不爱学习，老师讲课枯燥无味，根本没MP3里的音乐好听，更比不上网游。那多刺激呀，紧张时连心跳频率都骤然加快。
　　考试更是件无趣的事，每次我都应付了事，随便把选择题画满就交卷了。我根本就没把考试分数当回事，分数高低都一样，反正父母从不关心。
　　我的父母都只有初中毕业，但他们机灵，会做生意。会挣钱的他们一样处处受人尊重，公司里的那些职员，个个学历都比我父母高，但他们还不是得恭恭敬敬地尊我父母一声“老板好”，事事听我父母的安排、调遣。在我父母身上，我得出这样一个结论：会挣钱才是硬道理，会读书只能替别人打工。既然父母都给我创造好了条件，我还愁什么?大把的青春岁月，我就要好好享受，尽情挥霍。
　　我没想到，初二下学期时，我一个人独占的领域突然就被人侵入了。一个刚转学来的女生成为了我的同桌，她的名字叫白雪。挺讽刺的，皮肤一点不白，还挺胖的，居然叫白雪。
　　第一天看见她向我走过来时，我倒吸了一口凉气，这老班也太可恨了吧?居然让一个小胖妞来看管我。我不屑地撇着嘴，瞟了她一眼，然后恼怒地对她扮了个鬼脸。她倒好，居然没恼，还说：“请多关照，我叫白雪。”然后一屁股坐下去，把我严严实实地塞在角落里。
　　B
　　白雪的智商肯定有问题，看她每天上课正襟危坐，听得聚精会神，但一考试，分数居然比我还低。同学都在背后戏谑她“名落邹强”。
　　我倒数第一的生涯自从白雪来后就开始改写成“倒数第二”了。刚开始，我窃喜，总算有人给我垫底了。接连几次单元小测，特别是期中考，努力学习的白雪依旧排名在我后面，可这时，我已经从别人口中听说，白雪小时候生过一场大病，病好后，人就有点傻傻的。看着一脸怅惘的白雪，看着她把头低到了尘埃里，我为她难过，我宁愿最后一名是我。
　　白雪自己并不知晓，班上的同学都很讨厌她，因为自从她来后，我们班的平均分被拉得更低了。虽然她努力地想融入别人的圈子，但大家却像躲避瘟神一样躲避她，没有人愿意和她说话，就连一向乐于助人的班长都排斥她。
　　渐渐地，白雪在班上就形单影只了。我注意到，她的脸上失去了那傻傻的却真诚的笑容，取而代之的是一种忧伤，连眼神都空洞茫然。
　　我依旧如故，上课看课外书、听歌，有时也逃课去网吧。但有一天自习课，我正趴在桌上睡觉时，白雪推醒了我。这之前，我们很少说话，是我不想搭理她。
　　“邹强，你教我解这道题吧，我想不山来。”
　　“我哪会呀?你去问别人吧。”我很不耐烦，讨厌她惊扰了我的美梦。
　　“没有人肯教我，可我想不出来。”她说，声音很轻，透着悲凉。
　　不经意间，我瞥见她濡湿的眼角。她哭了?我纳闷，突然问想到，白雪只是智商比较低，但她一样是个有感知、有自尊的花季女生，她渴望友谊，渴望自己的成绩能够提高一些，这有错么?可是没有人理睬她。
　　望着她期待的眼神，我不忍再拒绝，信手接过她递来的作业本，看了一下题目，还真难，我也不会。可我说不出口我不会，怕让她难过，让她以为我跟其他同学一样不愿意教她。想了很久，绞尽脑汁，我也没想出来。
　　白雪一直安静地望着我，眼中满是渴求。她见我不停地挠着头，把题目看了一遍又一遍都没作声后，低声问：“你是不是也不会?”那一刻，我的脸蓦地涨红，难为情地说：“对不起!”
　　“没关系的，谢谢你!”白雪笑着感谢我，我却在她眼中看到了一抹稍纵即逝的失落，在那一刻，我心里突然涌起一股强烈的学习欲望。
　　C
　　“你那么拼命学习干嘛?反正都考最后一名。”彼此熟悉后，我问她。
　　“我知道我比别人笨，所以我要更加努力……”她平静地说。那天课间，白雪还说了很多话，有些感叹，也有些自嘲。最后她认真地问我：“邹强，你看起来挺聪明的，但为什么我来之前，你也总考最后一名呢?”
　　听着白雪的话，我的脸倏地涨得通红，她也太直接了。我支吾其词，然后不再理她。可她不依不饶，还在说：“邹强，你以后能不能认真点，你学会了就能教我了。”
　　我知道班上的同学都很排斥她，也亲眼看见过别人拒绝她时的冷漠表情，于是肯定地说：“我试试吧，如果我会了，就一定教你。”这个一脸傻笑的胖女生，面对她的真诚，我不忍拒绝，她的善良、单纯，还有那股积极向上的拼命劲感动着我。虽然上天并不眷顾她，但她始终没有放弃自己。
　　自从我答应白雪的要求后，这丫头还真开始较劲了。每次我一趴在桌子上想睡觉时，她就会捅我的腰，或是捏我的鼻子；我想听MP3时，她就先一把抢过去放进她的口袋里，不让我拿；看课外书也不可以，早在课间时就被她藏起来了；逃课更不行，她还会跟着我出去，一直站在网吧门口，让我被人笑话。我恼怒了，对她嚷嚷，她却认真地说：“邹强，你是男子汉，你答应过我的，你得兑现。你不认真学习，怎么能教我呢?我需要你的帮助。”
　　面对这个一根筋的丫头，我真拿她没办法，又不忍伤害她，于是只好顺着她，每天在她的监督下认真听课。我以前只是不想读书，并非笨，自从被她看管后，我的成绩渐渐地好起来了。其实我也在心里一次次地告诉自己：认真点吧，邹强，你不仅要让自己脱离总是倒数第二的成绩，还有责任帮助白雪摆脱永远倒数第一的厄运，这于她、于我，都非常重要。
　　白雪真的好笨，一道简单的数学题，我听老师讲一遍就会了，可我给她讲解了好几遍，她还是一知半解。我颓然叹气时，白雪会红着眼眶低语：“对不起!”看着她惊弓之鸟的模样，我忍耐着不敢发火。到这时，我才明白，那些成绩好的同学为什么会拒绝教白雪解题，真是让人崩溃呀。
　　转念一想，如果白雪不是因为脑子不好用，凭她的努力，她会比谁差?还会需要求我教她么?再看看她慌乱的眼神，我立即软下口气说：“没事的，白雪，如果还不明白，我再讲一遍。”我从来没有对一个人如此耐心过，也从来没有为一个人改变过自己，是白雪，她的出现，改变了我。连我自己都不明白，这到底是为什么?
　　D
　　班上风言风语渐起，说我喜欢白雪。
　　一天中午，我提早去到教室，才走到教学楼下，就听见一个叫杨钢的同学在大声喧嚷：“邹强这小子，品味还真不一般，连白雪这样的弱智小胖妞也不放过，两个人整天打得火热……”哄笑声四起，我 气急败坏地冲进教室，把书包狠狠地砸在桌面上。别的同学看见我进来都噤声了，唯有杨钢还在口无遮拦地喧叫。
　　我愤怒地冲过去，对着他的脑袋狠狠揍了一拳。他不甘示弱，一边回击我，一边嚷嚷：“全班谁不知道呀?你这烂仔配那小弱智，真是天造地设的一对!”
　　“你放屁!你和她才相配。”我叫骂着，和他扭打在一起。
　　围观的同学很多，交战一阵后就被大家拉开。我的鼻子出血了，杨钢的眼角也被我打得一片瘀青。他不歇不停地叫嚣，我也奋力反击和他唇枪舌剑。
　　我们都没有注意到，不知何时，白雪已经在教室了。看见她，我和杨刚同时止声，但我想，她应该听见了我和杨钢对骂时讲的那些难听的话。
　　那段时间里，白雪一声不哼，对谁都不再说一句话。她低着头走路，或眼神寂寂地望着黑板发呆，脸上单纯的笑容再也没有了。特别是自习课时，她会长时间地凝望着窗外，那寂寞的背影像一尊塑像。
　　看见她这样，我心里难过，试探性地想与她搭腔，她不理。
　　“你到底要我怎么样呀?白雪!”我蛮横无理地问她。
　　她看我一眼，还是不说话。
　　“再不说话，我生气了，以后你也不要再管我。”说着，我重新找出搁置已久的MP3。自从被她看管后，我好久没在上课时听音乐了。
　　刚按下播放键，白雪就伸过手来，一把扯下我的耳麦，说：“你答应过我认真听课的。”
　　看见白雪终于说话了，我的心情顿时好起来，耳麦就交给她保管吧，只要她不再生气就好了。
　　后来白雪告诉我，那天她进教室时，见我因为她和杨钢打架，心里很难过。她说：“从小到现在，我都没什么朋友，大家因为我的脑子笨不喜欢我，而且我还连累了你。所以我想如果我们不是朋友的话，大家就不会笑你了。”
　　“没事的。走自己的路，让别人去说吧。”我安慰白雪。其实我知道，那天我和杨钢对骂时说的话，无论哪一句，都挺伤白雪的
　　心。善良的她一句不提，只因为她在乎我这个朋友。
　　E
　　白雪又快乐起来了，脸上洋溢着温暖的笑容，连走路都蹦蹦跳跳。她一如既往地看管着我，而且也没有记恨杨钢，路上遇见时，还会主动打声招呼。
　　白雪的宽容和单纯渐渐赢得了班上同学的好感，虽然她笨点，但心眼好，对谁都友善有加。其实白雪并非一无是处，相处久了，大家才知道，白雪手巧，她可以变废为宝，用各种废弃的纸盒做模型；用果壳、火柴梗、芦苇粘贴成五彩斑斓的工艺面。她设计的布贴画在小学时代就曾获过奖……
　　班上的同学都愿意帮助白雪了，但我更希望自己帮助她。我知道是白雪的出现改变了我“倒数第一”的排位。她让我明白，读书不是为了父母；让我知道，宽容待人，自己也会快乐。她激起了我对读书的欲望和乐趣，燃起了我曾经的梦想。帮助白雪其实也是在帮助我自己。
　　白雪永远不会知道，她的…现，她的善良，她白雪般晶莹剔透的心，装点了我的青春我的梦。她虽然是个平凡的，不怎么漂亮的，甚至还有些笨的女生，但她微笑的脸是我记忆中最美的容颜。