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从职业教育的角度分析了语文课程的教育性、职业性、人文性、发展性功能,从不同的视角,就如何发挥语文的职教功能提出了对策,尝试让学生真正受到全面的语文教育。
中职语文课程的功能研究
【摘 要】
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从职业教育的角度分析了语文课程的教育性、职业性、人文性、发展性功能,从不同的视角,就如何发挥语文的职教功能提出了对策,尝试让学生真正受到全面的语文教育。
【机 构】
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北方工业学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2012年06期
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