【摘 要】
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当前,各行各业从事电工作业的人员迅速增加,低压电工已逐渐扩展为全校性公共实训课,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《中国教育改革和发展纲要》
【基金项目】
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“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”(PPZY2015A088),江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB341)。
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当前,各行各业从事电工作业的人员迅速增加,低压电工已逐渐扩展为全校性公共实训课,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《中国教育改革和发展纲要》提出的教学改革要求,急需搭建一个多功能的混合式新型低压电工实训平台。文章为满足不同专业学生和不同企业人员对低压电工的学习需求,通过调研现有的实训平台建设情况,从"政行企校"四方共建共管共享机制的建设、实训平台的实训体系建设、实训平台的实训资源建设、新型社会服务形式等方面进行了研究和探索,搭建了具有项目化、立体化、个性化特点的低压电工
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