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针对传统模式下的土木工程专业人才培养与行业、业态新需求之间的矛盾,以CDIO工程教育理念为指导,以创新人才培养为目的,开展创新性土木工程人才培养的研究与实践,尝试建立一个以教学产出为向导、工程能力培养为目标、理论教育与实践工程教育有机结合、专业理论与实践应用之间形成良性互动的土木工程人才培养模式,并制定相应的教学质量保障体系,达到对教学质量持续改进的目的。