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针对目前课程评价存在的问题,进一步明确评价目标、完善评价项目、细化评价指标、规范评价标准,对学生的学习态度、学习行为及学习效果开展多主体、全过程、全面综合评价,以促进课程改革的顺利实施和教学质量的提高。
《房地产经纪》课程学生学习评价改革探索
【摘 要】
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针对目前课程评价存在的问题,进一步明确评价目标、完善评价项目、细化评价指标、规范评价标准,对学生的学习态度、学习行为及学习效果开展多主体、全过程、全面综合评价,以
【机 构】
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临沂大学土木工程与建筑学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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2018年度临沂大学创新创业教育示范项目“‘房地产经纪’课程学生学习评价改革”(PJKC1839)
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