关注幼儿心理风险在幼儿教育风险管理中不可或缺

来源 :少儿科学周刊(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangnayangyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大三时一位舍友在闲暇时间经常看一本《幼儿心理学》,我曾打趣的问她:你又不当幼儿园老师,干吗看这种书?这位闺蜜笑着回答道,难道我们将来不生孩子?两年后的今天,我却鬼使神差的做了一位幼儿园老师,为了使自己有一定的理论准备,我开始浏览一些关于幼儿心理方面的文章,特别是关心一些幼儿教育中的风险管理方法.
其他文献
“2012国际合作社年”启动活动,是我国政府响应联合国号召、重视发展合作社的重要举措,也是世界范围内共同纪念、宣传、推进合作社运动发展的重要内容。通过开展合作社年系列
近年来,我校开展了创建“高效课堂,提高课堂效益”活动.在专家的引领、名师的点拨和不断的实践探索中,我感受颇多,收获颇丰,对高效课堂有了更深的认识.rn一、充分的课前准备r
期刊
目的 探讨Allen试验在经桡动脉途径冠状动脉造影中的应用价值.方法 采用随机双盲对照试验,选取2010年8月~2014年1月在我院进行冠状动脉造影的患者共1332例,随机分为2组,观察组
俄国教育家乌申斯基曾说过:“注意是学习的门户”.如果不打开这扇大门,人们就无法学习,也无法获得知识和技能.对幼儿来说更是如此,因此幼儿注意力的培养是件十分重要的事,它
随着网络技术的快速发展,交互式电子白板走进了小学数学教学的课堂,它强大的交互功能、丰富的资源库、便捷的学习互动引起了老师们的极大关注.教学时一些较为抽象而又离学生
期刊
目的通过检测RNA结合蛋白人抗原R(HuR)与脂肪细胞型脂肪酸结合蛋白(FABP4)、脂肪酸合成酶(FASN)、脂蛋白脂肪酶(LPL)在人脂肪细胞分化过程中的表达变化,并探讨其作用。方法对人脂肪源性间充质干细胞进行成脂诱导分化,油红O染色观察细胞成脂情况,分别以实时定量PCR和Western印迹检测HuR、FABP4、FASN、LPL mRNA和蛋白表达水平的变化;siRNA干扰HuR后,进一步观
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的
期刊
目的 探讨人参皂苷素Rb1(GRb1)对大鼠机械创伤(MT)所致的迟发性心脏功能下降的保护作用.方法 利用Nobel-Collip创伤仪制备大鼠MT模型,将大鼠随机分为假手术组(Sham)、创伤模
新理念下的小学语文课堂,要求语文教师彻底摒弃传统的满堂灌、填鸭式等教学方法,创造新的教学方法激发学生学习语文的浓厚兴趣,提高课堂教学效率,构建语文高效课堂.
目的系统评价全球乳腺癌自然史模型研究及相关参数,为构建我国人群特异性模型提供参考。方法检索PubMed和Cochrane Library数据库1980-2015年乳腺癌自然史模型研究,根据纳入排除标准分别开展文献筛选及资料提取,归纳乳腺癌自然史状态及相关参数。结果共纳入文献36篇,首篇文献发表于1990年;研究集中于欧美国家,仅2篇涉及中国人群;其中筛查项目评价有32篇,方法多采用为Markov模