【摘 要】
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随着网络技术的快速发展,交互式电子白板走进了小学数学教学的课堂,它强大的交互功能、丰富的资源库、便捷的学习互动引起了老师们的极大关注.教学时一些较为抽象而又离学生
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随着网络技术的快速发展,交互式电子白板走进了小学数学教学的课堂,它强大的交互功能、丰富的资源库、便捷的学习互动引起了老师们的极大关注.教学时一些较为抽象而又离学生生活实际较远的知识一目了然地展现在学生面前,它形象直接地刺激和调动了学生的各种感官.那些色彩丰富的画面、惟妙惟肖的声音、生动直观的视频影像,使其身临其境,激活了思维,激发了兴趣,调动了学生求知的欲望,使课堂活动呈现出交互立体式,前后延展的学习空间,营造出我要探索、我要研究、我要展示良好的自主学习的氛围.交互式电子白板走进课堂,又给数学课堂教学注入了新的生机与活力,它是优化课堂教学不可多得的科技力量.
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