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在当前的高师音乐专业小号教学中,常常会出现教学效率低、学生成才速度缓慢的现象,这不仅影响了教学的进度和教学目标的完成,更会影响到学生的未来发展。文章从当代高校小号教师要更新观念、不断完善教学方法、努力提高教学能力与综合素质等方面,谈对高师音乐专业小号教学的几点思考。
探索高师小号专业教学新途径
【摘 要】
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在当前的高师音乐专业小号教学中,常常会出现教学效率低、学生成才速度缓慢的现象,这不仅影响了教学的进度和教学目标的完成,更会影响到学生的未来发展。文章从当代高校小号
【机 构】
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洛阳师范学院音乐学院
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2010年10期
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