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当前,中职学生出现严重的厌学现象,影响到正常教学的进行。本文提出通过动机激发法和探究设计的教学方式改革课堂教学,变烦恼教学为快乐教学。
中职教师消除教学烦恼的方法
【摘 要】
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当前,中职学生出现严重的厌学现象,影响到正常教学的进行。本文提出通过动机激发法和探究设计的教学方式改革课堂教学,变烦恼教学为快乐教学。
【机 构】
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河北省衡水市科技工程学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年23期
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