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本文以长春师范学院人文教育专业人才培养方案为例,从人文教育专业的学科背景、人文教育专业人才培养方案的培养目标和培养规格、人文教育专业人才培养方案的课程设置体系、人文教育专业人才培养方案的特点等四个方面探讨了高师院校人文教育专业人才培养方案的相关问题,希冀为人文教育专业的学科发展有所助益。
高师院校人文教育专业人才培养方案论析
【摘 要】
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本文以长春师范学院人文教育专业人才培养方案为例,从人文教育专业的学科背景、人文教育专业人才培养方案的培养目标和培养规格、人文教育专业人才培养方案的课程设置体系、
【机 构】
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长春师范学院历史学院
【出 处】
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长春师范学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目（吉教科文合字[2009]第354号）.
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