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新课程实施以后,生物学实践等实验内容不仅在数量上明显增多,同时内容也更加紧扣生物学的学科发展趋势,增加了酶、蛋白质、DNA等分子生物学及其他相关的现代生物学实验,更加注重学生的探究过程、培养创新精神和实践能力,这些对生物学实验的运行管理与实验室建设都提出了新的要求。
重视新课程背景下生物学实验管理与改革
【摘 要】
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新课程实施以后,生物学实践等实验内容不仅在数量上明显增多,同时内容也更加紧扣生物学的学科发展趋势,增加了酶、蛋白质、DNA等分子生物学及其他相关的现代生物学实验,更加
【机 构】
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华中师范大学第一附属中学,湖北省洪湖市第二高级中学,湖北省石首市第一高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年11期
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