【摘 要】
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社会性科学议题在生物教学中有助于学生理解生物概念,巩固生物知识,提高学生对生物学科的学习兴趣,发展非形式推理能力。此外,社会性科学议题也是实施科学、技术、社会、环境
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社会性科学议题在生物教学中有助于学生理解生物概念,巩固生物知识,提高学生对生物学科的学习兴趣,发展非形式推理能力。此外,社会性科学议题也是实施科学、技术、社会、环境关系教育(STSE)的一种手段,可以帮助学生正确认识科学、技术对个人与社会的影响。
Social science topics in biological teaching help students understand the concept of biology, to consolidate the biological knowledge, improve students’ interest in the study of biology, the development of non-formal reasoning ability. In addition, social science topics are also a means of implementing STSE to help students correctly understand the impact of science and technology on individuals and society.
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